leanaí cosa cothroma cén dochar atá ann?

cosa cothroma i bhfás agus forbairt na leanaí, ar chineál an feiniméan coitianta i leanaí. Smaoiníonn go leor tuismitheoirí cosa cothroma Is feiniméan coitianta é, níl aon dochar ann, mar sin níl aon ghá a cheartú, tá sé seo mícheart. Flatfoot go díreach cén dochar, a ligean ar a fháil amach.

cosa cothroma toisc go gcruthaíonn leanaí cnámh neamhghnácha, atrophy matán, crapadh ligament nó brú ainsealach de bharr titim iomlán áirse fadaimseartha nó athléimneach imíonn siad, ar a dtugtar freisin cosa cothroma. Cosa cothroma Is féidir le leanaí a dhéanamh agus iad ag siúl go dtí an easpa cosanta do nerve cosa. Damhsa leanaí, tar éis a reáchtáil, tá tionchar ag cuid de ghluaiseachtaí deacra.

cosa cothroma na leanaí ag an am hiking, tá sé éasca a bhraitheann tuirseach. A luas agus cumhacht ná leanaí gnáth. Nuair a bhíonn sé ag siúl cos leis an talamh ar feadh i bhfad, éasca a ghortú a nerve chos, a tháirgeadh pairilis coise. Am ar fad mar sin éasca go mbeadh tionchar acu ar ghnáthfhorbairt leanaí, ag fás, agus sláinte.

cosa cothroma conas leanaí a chosc

cosa cothroma Is féidir dochar a dhéanamh ní hamháin chun ligean do pháistí siúl bhraitheann pian, chun a shaol níos déanaí freisin éifeacht an-mhór. Sórt sin mar leas leanaí cosúil le damhsa, ach toisc go bhfuil sé cosa cothroma, cosa cothroma damhsa, beidh sé an-mhór. Tá tionchar ag a chuid hailt, rúitín agus réimsí ábhartha eile. Dá bhrí sin, cosc ​​a chur ar cosa cothroma, ó thús beag.

an chéad: nuair a bhí mé níos óige, lig do leanaí níos mó aclaíochta a dhéanamh, mar shampla ag rith, gan bacadh le rópa an rang seo, ionas gur féidir le páistí cos solúbtha a fheidhmiú, is féidir feabhas a chur ar chumhacht na matáin chos agus na ligaments freisin, forbairt áirse a chur chun cinn. .

2: roghnaigh na bróga cearta as an-tábhachtach do leanaí atá ag foghlaim conas siúl, ní díreach cosa cothroma is féidir a tharlódh chun bróga a chaitheamh. Tríú:

ní mór cothú leanbh a bheith cothrom, taboo picky, go príomha mar gheall ar leanaí otrach a sheachaint cosa cothroma.

4: nach bhfuil ag siúl. Nuair nach bhfuil fuaim forbartha ag cosa leanaí, lig dó foghlaim conas siúl is ualach. Tá sé teoranta do neart cos na leanaí, tá sé deacair meáchan an chomhlachta ar fad a iompróidh.

5: staidiúir siúil na bpáistí a cheartú, mar shampla na hocht, ocht, cos O, etc.